BRIO, platforma de teste digitale standardizate pentru elevii români, anunţă colaborarea cu Mark Reckase şi Eduardo Cascallar, două dintre cele mai importante voci la nivel global în testarea educaţională, în scopul formării şi instruirii experţilor români în cadrul proiectului iniţiat de Ministerul Educaţiei şi Cercetării şi câştigat prin licitaţie de consorţiul format din companiile locale BRIO şi Ascendia.

Cele două companii din consorţiu vor oferi asistenţă tehnică şi servicii pentru construirea standardelor naţionale de evaluare, un pas important pe care îl face sistemul educaţional românesc spre consolidarea capacităţii instituţionale pentru reforma educaţiei.

„Este un moment definitoriu, cu un impact major asupra viitorului şcolii româneşti, şi o şansă rară de a contribui la o schimbare fundamentală”, spune Dragoş Iliescu, fondator al companiei BRIO şi profesor universitar în cadrul Facultăţii de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei.  

Mark Reckase este o autoritate recunoscută la nivel mondial în domeniul psihometriei şi al testării educaţionale. Profesor emerit al Universităţii de Stat din Michigan şi fost preşedinte al Asociaţiei Naţionale de Măsurare în Educaţie (NCME) – una dintre cele mai importante organizaţii din lume în domeniul evaluării standardizate, Reckase este considerat unul dintre fondatorii testării adaptive computerizate şi al teoriei răspunsului la itemi multidimensionali.

De asemenea, Reckase a elaborat cadrul conceptual pentru teoria psihometrică a stabilirii standardelor, evidenţiind importanţa alinierii politicilor educaţionale cu scorurile testelor şi a contribuit timp de peste patru decenii la cercetarea şi practica testării educaţionale. Acesta a participat la proiecte internaţionale ale OECD şi UNESCO privind măsurarea performanţei elevilor şi definirea unor cadre comune de evaluare şi a oferit expertiză în implementarea testărilor standardizate în ţări din Europa, America Latină şi Asia, susţinând construirea unor sisteme echitabile, valide şi comparabile internaţional.

Eduardo Cascallar este un expert internaţional în psihometrie, evaluare educaţională şi modelare predictivă, cu o carieră academică şi de cercetare desfăşurată la intersecţia dintre ştiinţele cognitive, inteligenţa artificială şi politicile educaţionale. A fost profesor şi cercetător în SUA şi Europa, colaborând cu instituţii din Argentina, Spania, Germania, Olanda şi Regatul Unit, iar în prezent este profesor invitat la KU Leuven, Belgia. Cascallar a coordonat şi participat la proiecte internaţionale de evaluare comparativă, dezvoltând metodologiile utilizate în testări naţionale şi internaţionale şi a oferit consultanţă pentru organisme internaţionale precum OECD, UNESCO, ETS şi ministere ale educaţiei din mai multe ţări.

Schimbarea paradigmei de la evaluarea sumativă la una formativă şi predictivă este unul dintre obiectivele aducerii de expertiză internaţională în România. În acest mod, proiectul implementat de BRIO şi Ascendia pentru Ministerul Educaţiei şi Cercetării ţinteşte reducerea inechităţilor prin standarde echitabile.