Inteligenţa artificială nu mai e doar un subiect SF sau ceva ce folosesc „oamenii din tech”. E deja în feed, în chatboţi, în aplicaţii, în filtre, în reclame. Expoziţia interactivă „Hello AI” are loc tocmai în acest context şi îşi propune să îi ajute pe tineri, în special, să înţeleagă modul în care tehnologia ne mediază relaţia cu noi înşine, cu ceilalţi, cu mediul şi cu societatea.

Expoziţia poate fi vizitată în cadrul Festivalului Internaţional de Film Documentar One World Romania, în programul „Zilele Liceenilor”, pe 27 şi 28 aprilie. Este realizată de Tactical Tech, organizaţie internaţională cu sediul la Berlin, şi este adusă în România de Asociaţia Techsoup.

„Hello AI” este o invitaţie la înţelegere critică: tinerii şi publicul larg trebuie să înţeleagă cum funcţionează inteligenţa artificială, dar şi cum ne influenţează deciziile şi relaţiile. Parte din munca noastră este să contribuim nu doar la experienţe în care învăţăm despre tehnologie, ci şi la experienţe în care redescoperim pe cei din jurul nostru, nemediat de tehnologie”, spune Adela Beca, director Programe Educaţionale la Asociaţia Techsoup.

Ajuns la ediţia a XIX-a, One World Romania se desfăşoară fizic în perioada 24-29 aprilie şi online în perioada 30-31 aprilie.

Iar anul acesta, pe lângă filme, vine şi cu o întrebare foarte actuală: cum putem folosi tehnologia fără să lăsăm tehnologia să ne folosească pe noi?

Expoziţia „Hello AI” este construită în jurul a trei direcţii principale. Prima este demistificarea IA, adică explicarea pe înţelesul tuturor a unor concepte precum algoritmi, chatboţi, modele de limbaj, media sintetică şi LLM-uri.

A doua direcţie este confruntarea cu IA, unde sunt discutate efectele inteligenţei artificiale asupra societăţii: stereotipuri, muncă invizibilă, proprietate intelectuală, fraudă, impact asupra mediului şi influenţa marilor companii. A treia direcţie este navigarea IA, care propune instrumente pentru gândire critică, decizii informate şi practici precum „detoxifierea datelor”.

În acelaşi program, Techsoup organizează şi atelierul „Drepturile tinerilor în relaţie cu tehnologia”, dedicat elevilor de gimnaziu. Atelierul porneşte de la situaţii foarte concrete din viaţa digitală a adolescenţilor: cât timp petrec online, cine le colectează datele, cum sunt gândite aplicaţiile ca să le capteze atenţia şi ce drepturi au în spaţiul digital.

Scopul atelierului este ca drepturile digitale să nu rămână doar nişte concepte abstracte, ci să devină lucruri pe care tinerii le pot recunoaşte şi folosi în viaţa de zi cu zi. Participanţii vor discuta şi despre ce pot face pentru a avea mai mult control asupra relaţiei lor cu tehnologia, dar şi ce aşteaptă de la adulţi pentru a se simţi protejaţi şi ascultaţi online.

Atelierul face parte din „Incubatorul Civic Digital”, un proiect care vizează formarea gratuită a 4.500 de profesori şi intervenţii în 30 de şcoli pentru promovarea cetăţeniei digitale şi a culturii democratice.