♦ Masterul se termină, dar întrebarea despre ce urmează abia începe. Vrei să intri direct pe piaţa muncii sau să mai investeşti câţiva ani într-un doctorat? Trei studenţi doctoranzi povestesc de ce au ales acest drum, ce avantaje le oferă şi când mai merită să faci un doctorat în ziua de azi.

Ce faci după master? Pentru unii, răspunsul e simplu: îţi cauţi un job şi începi să-ţi construieşti cariera. Pentru alţii, însă, apare întrebarea: „Şi dacă mai fac şi un doctorat?”. Dar, înainte de a-ţi răspunde afirmativ, merită să te întrebi şi ce presupune, de fapt, acest pas: cât timp investeşti, ce oportunităţi îţi poate deschide şi dacă doctoratul este cu adevărat ceea ce ai nevoie pentru direcţia în care vrei să mergi.

Alexandru Florin Rădulea, un tânăr de 26 de ani, a ajuns la doctorat după ce a finalizat două programe de master, moment în care a simţit că este pregătit pentru acest pas. Acum, se află în al doilea an la Şcoala Doctorală de Teatru şi Film, din cadrul Universităţii Babeş-Bolyai, în domeniul cinematografie şi media. Decizia de a continua studiile a venit după ce a cântărit atât planurile sale profesionale, cât şi avantajele concrete pe care i le oferă un astfel de parcurs.

„Eu sunt un om mai strategic şi pentru mine doctoratul înseamnă o întreagă infrastructură. Dar în primul şi în primul rând, motivaţia principală este că vreau să urmez o carieră didactică. Pentru că tema mea de cercetare este aplicativă, este un demers pe care eu voiam să-l fac în Valea Jiului, să înfiinţez un festival de film acolo, şi atunci practic la doctorat este şi obiectul meu de cercetare şi rezultatul”, spune Alexandru Florin Rădulea, student doctorand în cadrul Şcolii Doctorale de Teatru şi Film a UBB.

În plus, doctoratul îi oferă şi o anumită siguranţă şi stabilitate financiară. Ca doctorand, beneficiază de asigurare medicală şi poate avea acces la căminele UBB, ceea ce îi permite să economisească banii pe care i-ar fi cheltuit pe chirie.

Un alt avantaj este că perioada doctoratului e considerată vechime în muncă. „Practic, dacă termini doctoratul în patru ani, ai şi patru ani de vechime în domeniul respectiv”, explică tânărul.

Totodată, pentru cei care vor să lucreze în învăţământul preuniversitar, doctoratul poate echivala anumite grade didactice şi le poate permite să ajungă mai repede la gradul I, ceea ce înseamnă şi un salariu mai mare.

Alexandru spune că, în prezent, lucrează ca freelancer şi are mai multe proiecte în paralel cu doctoratul. Cu banii economisiţi, tânărul îşi propune să investească pe termen lung şi speră să îşi cumpere un apartament în Cluj-Napoca peste câţiva ani.

„Sunt genul de om care încearcă cumva la vârsta asta, să facă cât mai multe lucruri ca după să poată să câştige mai mult timp. Adică să fac cât mai mulţi bani acum, să lucrez cât mai mult, cât încă sunt «in my 20s», ca după să mai tai din ele şi să mă focusez pe alte lucruri personale, poate chiar familiale.”

Dacă Alexandru îşi construieşte deja o stabilitate financiară în paralel cu doctoratul, Adrian Moise, în vârstă de 25 de ani, a ales să îşi împartă timpul între cercetare, predare şi câteva activităţi profesionale part-time. Este în al doilea an de doctorat la Şcoala Doctorală de Ştiinţe Economice şi Gestiunea Afacerilor a UBB, unde studiază efectele inteligenţei artificiale asupra locului de muncă.

Concret: avantajele unui doctorat

1. Mai multe opţiuni de carieră. Doctoratul poate însemna accesul la posturi şi oportunităţi care nu sunt disponibile celor cu doar licenţă sau master, inclusiv în instituţii europene.

2. Avantaje financiare şi de statut. Perioada doctoratului poate fi recunoscută ca vechime în muncă, iar cei angajaţi în domeniul în care au obţinut doctoratul pot beneficia de sporul doctoral. În plus, statutul de doctorand vine şi cu anumite facilităţi, precum asigurarea medicală şi accesul la infrastructura universităţii.

3. Dezvoltare profesională şi specializare. Doctoratul le permite celor care îl urmează să aprofundeze un domeniu şi să îşi dezvolte competenţele de cercetare, fiind pentru mulţi un pas înainte faţă de master.

A considerat doctoratul o continuare firească a studiilor, după ce şi-a terminat atât licenţa, cât şi masterul la Facultatea de Ştiinţe Economice şi Gestiunea Afacerilor, a UBB.

„Cel mai greu lucru pe care l-am învăţat, de care m-am lovit până acum la doctorat, e faptul că trebuie să fiu eu responsabil şi că se poate întâmpla ca nimeni să nu mă verifice o perioadă lungă de timp. La licenţă sau la master ai examene, trebuie să faci ceva, un produs finit până la un anumit moment: un proiect sau o examinare tradiţională. La doctorat se schimbă lucrurile, pentru că tu devii responsabil de tine. Tu trebuie să scrii, tu trebuie să-ţi împarţi timpul”, explică Adrian. Dincolo de avantajele pe care le oferă doctoratul, tehnologia poate deveni şi ea un sprijin pentru cei care aleg acest parcurs. Pentru Adrian, inteligenţa artificială este utilă mai ales în etapa de documentare, unde îl ajută să găsească mai rapid articole şi să economisească timp.

„Am găsit şi eu un astfel de instrument care mi-a făcut viaţa mult mai uşoară, pentru că nu mai trebuie să stau să scriu query-uri pentru căutare la infinit, până găsesc ceva care să ajungă la ce aveam nevoie”.

„Dacă foloseşti AI ca un asistent care să-ţi mai optimizeze nişte procese, să reuşeşti să termini mai repede anumite sarcini din listă, poate fi util. Asta e realitatea, suntem în 2026, dacă ştii cum să foloseşti inteligenţa artificială, e un plus colosal”, explică Adrian.

Deşi îi place să predea, Adrian spune că nu ştie încă dacă îşi doreşte o carieră didactică pe termen lung şi ia în calcul şi o carieră în mediul privat.

Întrebat dacă mai merită să faci un doctorat în 2026, tânărul spune că depinde foarte mult de ceea ce vrei să faci cu el. În opinia sa, este un angajament de câţiva ani şi merită doar dacă ai un obiectiv clar şi ştii cum te va ajuta pe termen lung în carieră.

„Părerea mea este că e un foarte mare <depinde>. Înainte să te apuci de un doctorat, trebuie să identifici care sunt, pe partea de carieră, lucrurile care te ajută până la urmă pe termen lung. Un doctorat de patru ani e un angajament destul de mare şi trebuie să vrei să-l termini. Pentru mine, da, merită. Aş recomanda doctoratul atâta timp cât ştii ce vrei să faci cu el”, a completat el.

Pentru alţi doctoranzi, alegerea de a continua pe acest drum ţine mai ales de dorinţa de a evolua profesional şi de oportunităţile pe care acest nivel de studii le poate deschide. Este şi cazul lui Ioan Chirilă, student doctorand în anul al doilea la ASE, care cercetează impactul investiţiilor directe asupra dezvoltării sustenabile a României.

„Doctoratul e o provocare destul de mare. E un ciclu total diferit faţă de licenţă şi master. Cu toate astea, am ales să-l fac tocmai pentru că vreau să trec la următorul nivel, din punct de vedere al cunoştinţelor şi din punct de vedere profesional. Şi asta mă motivează”, povesteşte Ioan Chirilă.

Faţă de master, doctoratul poate deschide accesul la oportunităţi profesionale şi posturi dedicate celor care urmează sau au finalizat un astfel de program, inclusiv în instituţii europene.

Totuşi, cei trei tineri au fost de acord asupra unui lucru important: doctoratul merită atunci când ai un obiectiv clar şi ştii ce vrei să faci mai departe cu această experienţă.

După master, încotro?

Ioan Chirilă, student doctorand în cadrul ASE

„Doctoratul vine la pachet şi cu alte oportunităţi pe care le ai faţă de master sau licenţă – oferte de job la alt nivel, din partea instituţiilor, chiar instituţii europene. Sunt anumite job-uri deschise strict pentru cei care sunt la doctorat sau care l-au terminat”

Alexandru Florin Rădulea, student doctorand în cadrul Şcolii Doctorale de Teatru şi Film.

„Cred că e importantă ajustarea aşteptărilor. Când zici «doctorat», sună ca ceva foarte sofisticat, dar, de fapt, eşti pe cont propriu. Ar trebui să ne gândim la doctorat ca la un fel de program intensiv de studiu individual, pentru că nu eşti laolaltă cu alţi colegi. Poţi avea teme conexe sau care se aseamănă cu ale altor colegi doctoranzi, dar, în definitiv, tu eşti singur cu teza ta. E ca şi cum ai lucra la o carte”

Adrian Moise, student doctorand în cadrul Şcolii Doctorale de Ştiinţe Economice şi Gestiunea Afacerilor.

„Cum arată o zi a mea? E o zi destul de haotică, pe lângă toate celelalte lucruri pe care trebuie să le mai fac, şi cumva trebuie să reuşesc să găsesc mereu timp şi pentru doctorat sau dacă nu găsesc, trebuie să compensez. Eu am vreo două, poate chiar trei zile pe săptămână, în care îmi dedic, cât se poate, un interval considerabil de timp pentru doctorat”